/ Происшествия

Новость о том, что в Москве в понедельник, 11 марта, пропала очередная школьница, облетела социальные сети в считанные минуты. Интернет-пользователи начали активные поиски 9-летней девочки, в то время как мать, отчаявшаяся найти своего ребенка, обратилась с заявлением в полицию.

Школьница, по ее словам, не вернулась домой с занятий в музыкальной школе. В полиции, как подобает в подобных случаях, первым делом, до начала следственных мероприятий по розыску девочки, затребовали от коллег оперативные сводки происшествий. По счастливой случайности, пропавшая девочка была обнаружена охранником на железнодорожной станции Лосиноостровская около полуночи живой, без явных признаков насилия.

Несмотря на то, что трагедии удалось избежать, в Главном следственном управлении Следственного комитета России по городу Москве было принято решение о возбуждении по данному факту уголовного дела, чтобы установить все обстоятельства исчезновения девочки, а также  дать правовую оценку действиям или бездействию взрослых, от которых зависела судьба ребенка.

Следователи сообщают, что после занятий в музыкальной школе девочка около 16 часов села в маршрутное такси, чтобы вернуться домой в Мытищи. Однако в тот день сорока  рублей, которые ей всегда давала мать на проезд, у ребенка не оказалось. Поэтому водитель маршрутки отказался везти пассажира, который не смог оплатить проезд, и, несмотря на возраст ребенка, высадил девочку на мороз. Без денег и телефона девочка пошла пешком к железнодорожной станции Лосиноостровская. Ребенок проделал свой путь примерно с 17 часов вечера до 12 часов ночи. На станции девочку заметил охранник, который понял, что она  потерялась, и вызвал полицию.

- В рамках уголовного дела следователями даны поручения об установлении и розыске водителя маршрутного такси, а также проводятся допросы свидетелей и очевидцев происшествия, - отмечают в Следкоме РФ. - Установить водителя такси – лишь дело времени, однако Следственный комитет предлагает ему добровольно явиться к следователям и дать пояснения о причинах своего поступка и обстоятельствах происшествия.